★(키즐 동화 2탄) 즐거운 읽어주는 동화

★ Attuale recitazione e suono di doppiatori ★ È una lettura fiabesca che è una lettura emozionante.

[Caratteristiche di Kizle Fairy Tale]

■ Rilasciato dal 1 ° al 4 °.

■ Nessuna cura dei bambini è difficile con la favola di Kizle!

■ Un'applicazione indispensabile per i genitori che non possono permettersi una tazza di caffè!

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■ Selezione di fiabe con gusto cecchino

■ Storia per bambini prima di andare a letto in macchina

■ Language Sense UP Concentricity UP

■ Fiaba per bambini che promuove la sensibilità e la creatività

■ Sniping gusto! Una fiaba che gli attori leggono divertendosi ~

■ Recitazione realistica dei doppiatori

■ Racconti popolari emozionanti e divertenti

[Elenco dei contenuti]

● Acqua di sorgente per ringiovanire

● Contadino onesto

● Fiori per proteggere il padre

● Il ragazzo pigro che è diventato una mucca

● Il buono e il cattivo

● Sunim Moon

Bastone d'oro

● La cosa più spaventosa del mondo

● Buoni fratelli

● Test di depressione

● Combattimento tra fantasmi

∨ L'anno scorso, l'American Pediatrics Association ha pubblicato nuove linee guida mediche. Il contenuto è che dal momento in cui nasce un bambino, è necessario prestare attenzione allo sviluppo delle abilità linguistiche, comprese la lettura e la scrittura. In altre parole, significa che il pediatra dovrebbe sottolineare ripetutamente quanto sia importante per i genitori leggere molte fiabe ai propri figli fin dalla tenera età. Sono stati citati diversi studi come prove che hanno esaminato le differenze nello sviluppo del linguaggio e nel rendimento scolastico tra i bambini cresciuti leggendo ad alta voce e quelli che non lo facevano.

Ci sono stati molti studi che hanno dimostrato che la lettura ha un impatto significativo, ma è vero che non ci sono stati studi sufficienti per scoprire perché ed esattamente come si sviluppa il cervello di un bambino e il percorso che fa la differenza in futuro. C'è uno studio recente che ha rivelato qualcosa che non sapevamo prima, quindi vorrei presentarlo oggi prestando un documento.

Uno studio pubblicato questo mese su American Pediatrics utilizza un dispositivo di risonanza magnetica funzionale per catturare il modo in cui il cervello reagisce ai bambini dai 3 ai 5 anni che leggono libri per bambini adatti all'età. La reazione è stata diversa a seconda che il bambino leggesse o meno favole a casa. In altre parole, la corteccia parietale, tempiale e occipitale sul lato sinistro del cervello di un bambino che ha detto che i genitori leggono molti libri per bambini a casa hanno reagito più attivamente.

"Quest'area gioca un ruolo molto importante nella sintesi e nella comprensione delle informazioni ottenute attraverso l'udito, la vista e altri stimoli".

Dr. John S. Hutton dell'ospedale pediatrico di Cincinnati.

È anche la stessa area del cervello che funziona più attivamente quando i bambini che possono leggere da soli quando leggono, e il dottor Hutton afferma che le reazioni nel cervello quando un bambino più piccolo sente qualcuno che legge non sono sostanzialmente diverse. I bambini che leggono molti libri per bambini a casa hanno una parte particolarmente attiva nel cervello che elabora le informazioni visive. Piuttosto che ascoltare una storia mentre si guarda un'immagine, il dottor Hutton spiega che l'immaginazione può fare la differenza quando l'area che elabora le informazioni visive viene attivata semplicemente ascoltando la voce letta da qualcuno.

“I bambini ascoltano mentre visualizzano la storia nella loro mente. Ad esempio, quando senti la frase "La rana è saltata su un tronco", i bambini hanno immaginato come sarebbe disegnare rispettivamente una rana e un tronco e poi saltarci sopra ".

I cervelli dei bambini, che hanno ascoltato la fiaba letta da mamma e papà con le orecchie e hanno guardato le immagini del libro con gli occhi, hanno disegnato meglio le immagini visive. Più tardi, ho potuto leggere meglio il testo e pensare all'immagine o capire la trama.

“(Visualizzare l'immaginazione) fa la differenza nella capacità delle cose di capire quali potrebbero essere le azioni dei personaggi. In seguito, quando leggi un libro di solo testo senza immagini, influisce anche sulla tua comprensione della lettura. Un bambino che è ben sviluppato nella comprensione delle storie può facilmente acquisire abitudini di lettura in seguito. "

Il dottor Hutton ha anche aggiunto che leggere un libro promuove la creatività che è difficile da sviluppare mostrando fumetti o video.

“Se mostri la storia come un video o un'animazione, il bambino non deve immaginare la storia nella sua testa. Il bambino riceve il prodotto finito e lo mangia senza possibilità di diffondere la sua immaginazione avanti e indietro ".

Ci sono studi che dimostrano che le storie raccontate dalle persone di fronte a te ei suoni che escono dallo schermo variano notevolmente.

È noto quanto sia importante ascoltare una varietà di vocaboli ed espressioni a orecchio per lo sviluppo delle abilità linguistiche di un bambino. Uno studio ha rilevato che i bambini cresciuti in famiglie povere avevano più di un milione di vocaboli in meno esposti all'età di tre anni rispetto ai bambini cresciuti in famiglie ricche.

Un altro studio riguarda se leggere libri per bambini o semplicemente avere molte conversazioni aiuterà i bambini a sviluppare abilità linguistiche. In Psychological Science di questo mese è stato pubblicato uno studio che confronta il vocabolario contenuto in un libro di fiabe con il vocabolario usato nella conversazione quotidiana. Jessica Montag della Riverside State University, California, che ha condotto lo studio, spiega che c'erano evidenti differenze.

“Un libro di fiabe contiene un'ampia varietà di vocaboli e parole che raramente vengono fuori nelle conversazioni che hai normalmente. Significa che ci sono parole a cui non avrai mai accesso a meno che non si tratti di un libro. "

I risultati della ricerca sono i seguenti. Leggere le fiabe ai bambini ha l'effetto di addestrarli a immaginare immagini visive legate a più parole e vocaboli mentre vengono esposti a vari vocaboli. I bambini imparano anche a esprimere storie semplici in diversi vocabolari.

La campagna , che promuove l'importanza di leggere libri per bambini ai bambini, ha distribuito 6,8 milioni di libri per bambini attraverso 5.600 programmi solo quest'anno. I genitori che hanno partecipato a questa campagna hanno letto più libri ai loro figli e anche il loro vocabolario è migliorato. In un certo senso è il buon senso, il risultato ovvio, ma gli effetti che sono ancora una volta confermati dalla ricerca sono significativi.

“Tutti sanno che leggere per un bambino da bambino è buono in molti modi. Tuttavia, voglio assolutamente sottolineare ancora una volta che leggere un libro ha un effetto straordinario sul punto in cui i bambini passano dal parlare alla lettura e alla scrittura, specialmente quando imparano una lingua in seguito. "

Infine, lasciatemi concludere con un altro fatto che tutti conoscono. Il tempo trascorso a leggere libri per bambini a letto è spesso conservato come bei ricordi sia per i genitori che per i bambini. Il ricordo di essersi addormentati ascoltando una storia condividendo occhi adorabili, faccia a faccia o di essere abbracciati da mamma o papà è prezioso per tutti. I bambini amano così tanto il tempo che chiedono la stessa storia centinaia e migliaia di volte, e più tardi i loro genitori guardano improvvisamente la copertina del libro per bambini sbiadita e vengono in mente le lacrime. (New York Times)

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