Bahasa Indonesia Kelas 9 K13

Libro per studenti di lingua indonesiana e guida per l'insegnante per il curriculum 2013 della classe 9 della scuola media

Questa applicazione Android è un libro per studenti e una guida per insegnanti di lingua indonesiana per il curriculum 2013 della classe 9 della scuola media. In formato PDF.

I libri di testo in lingua indonesiana sono scritti con l'obiettivo di fornire agli studenti competenze linguistiche indonesiane per vari scopi nelle attività sociali. Si spera che le attività progettate nel libro possano aiutare gli studenti a sviluppare le competenze linguistiche necessarie nella vita di tutti i giorni.

Lo sviluppo di questo libro di testo in lingua indonesiana è basato sul genere. Il genere è interpretato come un'attività sociale che ha diversi tipi a seconda dello scopo dell'attività sociale e dei suoi obiettivi comunicativi. Ogni genere ha un modo di espressione unico (struttura retorica del testo) ed elementi linguistici specifici. Questo è un nuovo modo di vedere il linguaggio. Se KTSP enfatizza un approccio comunicativo, il Curriculum 2013 affina ulteriormente gli effetti della comunicazione e l'impatto della sua funzione sociale. Ad esempio, in precedenza KTSP insegnava agli studenti a scrivere lettere in un formato standard senza porre troppa enfasi sulle lettere islamiche. Nel curriculum del 2013 le lettere islamiche devono avere un impatto sociale. Lingua e Islam sono due cose che si sostengono a vicenda. Ciò è in linea con lo sviluppo della teoria dell'insegnamento delle lingue in Europa e in America, Content Language Integrated Learning, che evidenzia quattro elementi importanti per affinare la comprensione della competenza linguistica, vale a dire ISL (contenuto), comunicazione (comunicazione), cognizione (cognizione), e cultura (cultura).

Lo sviluppo dei capitoli del libro fa riferimento ai concetti teorici alla base del Curriculum 2013, ovvero l'apprendimento basato sul genere e il CLIL (Content Language Integrated Learning). Il programma del libro di testo è stato sviluppato sulla base dello sviluppo di un programma basato sul genere e di una pedagogia di genere. Ogni capitolo di questo libro di testo include: (I) una spiegazione del testo (scopo, struttura retorica, linguaggio) e della collocazione sociale; (2) modello di testo e studio del modello di testo; (3) esercitazioni e compiti; (4) compiti di sviluppo delle competenze indipendenti.

I libri di testo sono costituiti da libri per studenti e libri per insegnanti. Il libro dello studente contiene il materiale didattico e le competenze da acquisire. Nel frattempo, il libro dell'insegnante contiene una guida per insegnare le competenze agli studenti.

Speriamo che questa applicazione possa essere utile e diventare un amico fedele nel processo di insegnamento e apprendimento in ogni momento.

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Buon studio.

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