Lezioni audiovisive per l'evangelizzazione e l'insegnamento biblico di base

Basato sulle lezioni della Scuola Domenicale pubblicate dal Comitato della Scuola Domenicale dell'AIC, Juba, Sud Sudan.

Adattato per uso generale da Global Recordings Network Australia, con il permesso della Africa Inland Church, Sudan.

Le lezioni sono da utilizzare con i libri illustrati audio visivi disponibili da Global Recordings Network.

Queste lezioni sono state scritte in risposta ad alcune grida di aiuto da parte dei giovani a cui era stato chiesto di insegnare nella Scuola Domenicale. Le immagini sono un aiuto visivo molto importante nelle lezioni.

Caratteristiche dell'app:

 * 226 lezioni bibliche contenute in 9 libri

 * Basato sulle buone notizie e sui programmi di visualizzazione audio Look, Listen e Live prodotti da Global Recordings Network e disponibili nell'app 5fish

 * Ricerca del titolo

 * Istruzioni per l'insegnante per ogni lezione

 * Ascolta la registrazione audio in inglese per ogni lezione

 * Mostra le immagini per ogni storia della lezione

 * Possibilità di usare offline (eccetto audio)

Questa app si occupa solo della sezione di lezione della Scuola Domenicale e ciascuno è programmato per durare circa venti minuti. Il resto del tempo della Scuola Domenicale, composto da canto, preghiera, lettura della Bibbia, quiz e altre attività, è lasciato agli insegnanti per pianificare. Raccomandiamo che ogni lezione termini con una breve preghiera e una canzone basata sull'insegnamento di quella settimana. Le lezioni sono rivolte a una fascia d'età abbastanza ampia di bambini dai 7 ai 12 anni.

Quando sono stati testati per la prima volta, gli insegnanti hanno scritto ogni lezione di settimana in settimana in un quaderno, quindi sono stati appositamente mantenuti piuttosto brevi. Alcune lezioni sono state ampliate, ma l'idea era quella di fornire uno schema abbastanza breve ma completo che l'insegnante potesse compilare durante la propria preparazione.

L'obiettivo stampato nella parte superiore di ogni storia dirige l'insegnamento di quella lezione. Per rendere le lezioni adatte ai bambini, non possiamo insegnare tutta la verità su Dio in ogni lezione. Invece l'insegnante dovrebbe concentrarsi su una o due verità in ogni lezione in modo che i bambini gradualmente vengano a sapere di più su Dio.

La lezione non è destinata a essere letta in classe. Vuole essere il bastone da passeggio dell'insegnante e non un paio di stampelle.

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