My Social Reading

Il social reading entra in classe

My Social Reading è l’app pensata per il mondo della scuola per consentire a studenti e docenti di leggere insieme un testo, commentarlo, interagire e confrontarsi attraverso brevi messaggi di testo secondo le dinamiche tipiche dei social network. Tutto all’interno di un ecosistema didattico sicuro e opportunamente strutturato.

Il piacere della lettura

Gli studenti, all’interno di un ambiente in cui si sentono a proprio agio, scoprono il piacere di leggere. In tal senso, l’app rende possibile una lettura profonda, intima e mai distrattiva.

Conoscenze e competenze

L’app consente di mettere in pratica una didattica digitale attuale che innesca meccanismi di apprendimento efficaci che consentono di acquisire conoscenze specifiche legate alla lingua e non solo e di esercitare competenze strategiche trasversali, come quelle digitali e di cittadinanza. La possibilità di inserire commenti testuali porta gli studenti a lavorare non solo sulle competenze di lettura ma anche di scrittura e sintesi.

Apprendimento informale, esperienziale e collaborativo

La metodologia informale alla base della didattica del social reading rende l’apprendimento naturale e spontaneo, trasformando l’attività scolastica in una vera e propria esperienza da vivere sempre e ovunque, al di là delle mura della classe e del suono della campanella. La possibilità di interagire attiva dinamiche di apprendimento collaborativo grazie alle quali, in modo del tutto spontaneo, gli studenti si ritrovano a scambiarsi opinioni, confrontarsi, raccontare, raccontarsi e imparare insieme, ciascuno secondo le proprie inclinazioni e il proprio stile di apprendimento e comunicazione.

Lettura aumentata: leggere e collegare

La possibilità di inserire nei commenti non solo testi, ma anche link e immagini rende la lettura aumentata: Gli studenti in questo modo possono fare collegamenti, approfondire attraverso ricerche sul web da condividere con gli altri lettori, mettendo a fattor comune ulteriori contenuti e spunti.

Un’app inclusiva

Grazie agli strumenti integrati, ciascuno studente può personalizzare la propria esperienza di lettura scegliendo il tipo di carattere del testo, la grandezza, il colore dello sfondo e attivando la lettura automatica del testo.

Due modalità di lettura social

L’applicazione consente due modalità di lavoro:

Letture trasversali: coinvolgono classi di tutta Italia.

Nel corso dell’anno vengono lanciati momenti di lettura su testi specifici ai quali i docenti possono aderire con la propria classe. Attraverso un calendario condiviso tutti i partecipanti si trovano a leggere e commentare nel medesimo momento il medesimo testo.

Letture private: coinvolgono gruppi di lettura ristretti creati dal docente.

All’interno dell’app il docente ha a disposizione una libreria di progetti e letture pronte attorno alle quali può creare gruppi di lettura coinvolgendo solo gli studenti che desidera o l’intera classe.

Spunti didattici e strumenti per il monitoraggio

Le letture proposte all’interno dell’applicazione sono arricchite di spunti per il docente da utilizzare per animare l’interazione, stimolare gli studenti in modo efficace, monitorare il lavoro e moderare le conversazioni.

Utilizzo

Per accedere all’applicazione è necessario registrarsi al sito pearson.it