Psicologia Textbook da OpenStax più MCQ, Saggio Domande & Termini chiave

La psicologia è progettata per soddisfare i requisiti di portata e sequenza per l'introduzione di un semestre al corso di psicologia. Il libro offre un trattamento completo dei concetti fondamentali, radicati sia negli studi classici che nella ricerca attuale ed emergente. Il testo include anche la copertura del DSM-5 negli esami dei disturbi psicologici. La psicologia incorpora discussioni che riflettono la diversità all'interno della disciplina, nonché la diversità delle culture e delle comunità in tutto il mondo.

* Libro di testo completo di OpenStax

* Domande a scelta multipla (MCQ)

* Schede flash per domande sul saggio

* Schede flash con termini chiave

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Sommario

1. Introduzione alla psicologia

1.1. Cos'è la psicologia?

1.2. Storia della psicologia

1.3. Psicologia Contemporanea

1.4. Carriere in Psicologia

2. Ricerca psicologica

2.1. Perché la ricerca è importante?

2.2. Approcci alla ricerca

2.3. Analisi dei risultati

2.4. Etica

3. Biopsicologia

3.1. Genetica umana

3.2. Le cellule del sistema nervoso

3.3. Parti del sistema nervoso

3.4. Il cervello e il midollo spinale

3.5. Il sistema endocrino

4. Stati di coscienza

4.1. Cos'è la coscienza?

4.2. Dormire e perché dormiamo

4.3. Fasi del sonno

4.4. Problemi e disturbi del sonno

4.5. Uso e abuso di sostanze

4.6. Altri Stati di Coscienza

5. Sensazione e Percezione

5.1. Sensazione contro Percezione

5.2. Onde e lunghezze d'onda

5.3. Visione

5.4. Udito

5.5. Gli altri sensi

5.6. Principi Gestalt di Percezione

6. Apprendimento

6.1. Che cos'è l'apprendimento?

6.2. Condizionamento classico

6.3. Condizionamento operante

6.4. Apprendimento osservativo (Modellazione)

7. Pensiero e intelligenza

7.1. Che cos'è la cognizione?

7.2. Lingua

7.3. Risoluzione dei problemi

7.4. Cosa sono l'intelligenza e la creatività?

7.5. Misure di intelligenza

7.6. La fonte dell'intelligenza

8. Memoria

8.1. Come funziona la memoria

8.2. Parti del cervello coinvolte con la memoria

8.3. Problemi con la memoria

8.4. Modi per migliorare la memoria

9. Sviluppo della durata della vita

9.1. Che cos'è lo sviluppo della durata della vita?

9.2. Teorie sulla durata della vita

9.3. Fasi di sviluppo

9.4. Morte e morire

10. Emozione e motivazione

10.1. Motivazione

10.2. Fame e mangiare

10.3. Comportamento sessuale

10.4. Emozione

11. Personalità

11.1. Cos'è la personalità?

11.2. Freud e la prospettiva psicodinamica

11.3. Neo-freudiani: Adler, Erikson, Jung e Horney

11.4. Approcci di apprendimento

11.5. Approcci umanistici

11.6. Approcci biologici

11.7. Teorici dei tratti

11.8. Comprensioni culturali della personalità

11.9. Valutazione della personalità

12. Psicologia sociale

12.1. Cos'è la psicologia sociale?

12.2. Autopresentazione

12.3. Atteggiamenti e persuasione

12.4. Conformità, conformità e obbedienza

12.5. Pregiudizio e discriminazione

12.6. Aggressione

12.7. Comportamento prosociale

13. Psicologia industriale-organizzativa

13.1. Cos'è la psicologia industriale e organizzativa?

13.2. Psicologia industriale: selezione e valutazione dei dipendenti

13.3. Psicologia organizzativa: la dimensione sociale del lavoro

13.4. Psicologia dei fattori umani e progettazione del luogo di lavoro

14. Stress, stile di vita e salute

14.1. Che cos'è lo stress?

14.2. Fattori di stress

14.3. Stress e malattia

14.4. Regolazione dello stress

14.5. La ricerca della felicità

15. Disturbi psicologici

15.1. Cosa sono i disturbi psicologici?

15.2. Diagnosi e classificazione dei disturbi psicologici

15.3. Prospettive sui disturbi psicologici

15.4. Disturbi d'ansia

15.5. Disturbi ossessivo-compulsivi e correlati

15.6. Disturbo post traumatico da stress

15.7. Disturbi dell'umore

15.8. Schizofrenia

15.9. Disturbi dissociativi

15.10. Disturbi della personalità

15.11. Disturbi dell'infanzia

16. Terapia e trattamento

16.1. Trattamento di salute mentale: passato e presente

16.2. Tipi di trattamento

16.3. Modalità di trattamento

16.4. Disturbi legati a sostanze e dipendenza: un caso speciale

16.5. Il modello socioculturale e l'utilizzo della terapia