Strategi Pemimpin Sekolah

Strategia di Leader per rafforzare il clima scolastico basata sulla cultura della saggezza locale

Questa applicazione Android è una spiegazione della strategia del leader per rafforzare il clima scolastico basata sulla cultura della saggezza locale (cultura Huyula) di Warni Tune Sumar, S.Pd., M.Pd. In formato PDF.

Libro dal titolo: Strategie dei leader per rafforzare il clima scolastico basate sulla cultura della saggezza locale (cultura huyula) basata sull'educazione del carattere. Uno dei motivi è che l'esistenza dei valori culturali posseduti dalla società non è stata ancora ottimale negli sforzi per costruire il carattere degli studenti, infatti, ogni volta che lo vediamo attraverso i mass media, risultano vari tipi di azioni sociali nella distruzione, vale a dire il declino delle buone maniere e del comportamento onesto, del senso di unione e di una diminuzione del senso di cooperazione reciproca, crescenti livelli di mancanza di rispetto per genitori e insegnanti tra i membri della comunità.

Per questo motivo, l'autore è molto interessato a scrivere un libro, perché la costruzione del carattere attraverso la cultura locale è davvero necessaria trasformando i valori culturali locali come mezzo per costruire il carattere. Gli insegnanti sono la punta di diamante del successo delle attività di apprendimento nelle scuole e sono direttamente coinvolti nella pianificazione e attuazione delle attività di apprendimento, in particolare nel preservare i valori culturali che possono essere interiorizzati nell’educazione del carattere.

Il compito dell'insegnante non è semplicemente insegnare, ma solo trasferire conoscenze agli studenti, ma piuttosto insegnare agli studenti attraverso modelli e abitudini di valori caratteriali nel comportamento degli studenti nella vita quotidiana nell'ambiente scolastico.

L’apprendimento è essenzialmente un processo di interazione con tutte le situazioni che circondano gli studenti. L’apprendimento può essere visto come un processo diretto verso obiettivi e un processo del fare attraverso varie esperienze progettate dagli insegnanti che possono essere integrate attraverso il comportamento degli studenti che può formarsi attraverso lo sviluppo di valori culturali basati sull’educazione del carattere. un processo di vedere, osservare e comprendere qualcosa di coloro che circondano gli studenti.

L'ottimizzazione dell'educazione del carattere inizia dall'insegnante stesso e poi può modellare il carattere degli studenti. Nel processo di sviluppo e formazione, il carattere degli studenti è influenzato da due fattori, vale a dire: (1) fattori ambientali (educazione) e (2) fattori innati (natura). Il carattere è facile da comprendere come valori unicamente buoni, un carattere che si irradia dai risultati del pensiero, del cuore, dell'esercizio, nonché dai sentimenti e dalle intenzioni di una persona o di un gruppo di persone.

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